告诉孩子“我理解你”，并给他替代方案
“妈妈知道你是很喜欢这条小虫子，想拿给朋友看。妈妈跟你一样觉得这个小虫子很可爱。谁知道今天小虫子不会动了，妈妈能体会到你的失望。” 站在孩子的角度，反复说出他的感受，直到注意到孩子感到被理解后，再说解决方案。
“我知道你想给朋友看，但是它已经去世了，等下次我们再遇到这种小虫子，再带给朋友看，好不好?”
只有常常被理解的人，才会懂得去理解别人，去考虑别人的感受——同理心就是情商中i重要的部分。
早教的原则
首倡兴趣
我儿子还是个车迷，带他逛街，看到马路上来往的车辆就手舞足蹈，嘴里念叨着：“三轮车、摩托车、小汽车、大卡车、拖拉机……”从认识数字时起，他的一大爱好就是读车前车后的牌照，这种兴趣帮助他早早就能流利地读阿拉伯数字。
启智岛（苏州市斯马栏信息科技有限公司）全i面发展成为儿童成长方式的引导者、秉承幼儿情绪、情感、认知、生理发育和语言发展为研发基础，全i面开发0~6岁儿童潜能。
早教的注意事项
2～3岁是学习口头语言的第i一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
