要倾听孩子的声音
家长平等地对待孩子，给他们发言权，一对一英语培训，倾听他们的声音，他们才会说出真实想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，内蒙古一对一，久而久之，他们会不敢对家长说真，不爱与家长交流。而且，家长是孩子的老师和榜样。如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会效仿，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。
凡是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先与孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。不然的话，家长的好心很可能没有好报。
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你心目中的好校长
一名有责任心的校长，应当有正本清源的勇气做一名敢于担当的校长应该不是很难。只要把心用到正途，就一定会成为家长认可，教师尊重，学生喜欢的好校长。唯有如此，校长才能担当起国家、社会和无数个家庭赋予的那份沉甸甸的责任与使命。
一所中小学学校的当家人是谁？中小学教育改革的领**是谁？办好学校的关键要靠谁？两个字：校长。陶行知说，中小学的校长关系着学生的学业与前途，关系到国家的兴衰。如果一名校长推卸责任，不敢担当，没有一种积极向上的朝气，是不可能做好中小学教育的。
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对教育的不一样观点美国的杜威说：“教育即衣食住行。”美国的斯宾塞说：“教育为未来的生活之提前准备。” 中国的李壮觉得“教育是逼迫或正确引导被教育者接纳特殊的专业知识、老规矩、信息内容、专业技能、方法等。” 孔子十分重视教育，他把教育和人口数量、財富做为立国的三大因素。他觉得群众应当受教育，这种观念又比奴隶社会时期前行了一大步。孔子认可专业知识和社会道德全是要靠学习培训培育出的，教育是产生人的个体差异的关键缘故，因此她说：“性相近也，一对一外教，习相远也”，英语一对一家教，他的“有教无类”认为，也是以“性相近”的观念源出的。 
陶行知老先生：“衣食住行即教育”，他不但在基础理论上开展探寻，又以“甘做骆驼图片”的精神实质勤奋贯彻贫民教育。 欢迎你拨通照片上的电在线留言，获得大量特惠哟~~~
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