肇庆立德学校常年面向全国招收8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。针对来自全国31个省、市、自治区有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等
务实的学生管理
学校着力抓细思想转化。根据对学生的日常思想和行为掌握情况,教师采取分类指导、因人施教的“医院就I诊式”进行个体教育。(充分发挥心理咨询室的功能,对每个“问题学生”的开展心理矫正和个体辅导,进行全程的追踪和引导,从心理咨询层面上实现“问题学生”的教育转化。)
立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:
1、基础教I育I部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部;专业针对(10—17)周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、思想叛逆、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。
学校着力抓住每个教育环节。
抓实学习中期的习惯养成教育。对学生实行集中食宿,集中管理,过严格的集体生活,对学生早晨起床到晚睡的每个环节都作出规范要求;坚持制度育人,戒网瘾少年学校,建立并完善了学生管理系列配套制度。如:实施学生评价标准导向以及学生之间民主评议教育提高机制,通过思想个性的碰撞,让学生在集体中学会完善自我;结合开展每日每周常规考核的评比活动。
立德学校开展公开课评比活动
为了提升教师的专业教学水平,使教师的专业化成长具有积极的意义,立德学校开展为期10天的公开课评比活动,青少年戒网瘾学校,分为文化组、心理组、德育组公开课。
从学校角度,公开课是一个发现优i秀教师,推广优i秀教师的活动,是学校的常规活动之一;
从教师个人角度看,贵港戒网瘾学校,公开课是一个展示自己教学水平,同时也是锻炼个人教学能力的机会;
从听课教师角度看,公开课是一个观摩学习,学习有优I秀教师的教学方法的重要机会;
在相互学习促进的年代,公开课几乎就是教师之间进行教学交流的有效方法,戒网瘾学校,在大部分情况下,公开课并非单纯是教师个人
的能力和水平的展示,而成了一种按照剧本执行的演讲活动。
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