架子鼓师资培训小班教学律动
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是由一系列音符的排列组合组成，这些排列组合在歌曲中不断重复演奏、自我模仿，并随着细微的排列变化、音色变化逐渐升华，以此来推动乐曲的情绪递进。所以律动的本质就是一段音符轻重缓急的重复和递进。
一个乐队的节奏部不好是硬伤，主要的原因一定在鼓手，其次是贝斯。节奏是歌曲的骨骼、贝斯是肌肉、吉他和主唱则是皮肤和衣服。鼓手在能提供稳定的节奏同时，贝斯手要严丝合缝地在底鼓、军鼓上提供音高的支持。在现代录音技术中，甚至将底鼓和贝斯作为同一种乐器进行处理。所以说鼓手是乐队的根基，贝斯则是乐队的梁柱。
学习架子鼓师资培训小班教学必读篇
伟大的科学家爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动 正确的方法 少说空话”，对于渴望取得好成绩的同学来说，不能“只顾埋头拉车，而不去抬头看路”，这里的抬头看路就是要掌握正确的学习方法。掌握了正确的学习方法，你可以事半功倍!不得当的学习方法，就会事倍功半。
我们在架子鼓练习中那种不善于动脑的现象也是相当普遍。他们的具体表现为：练前没计划，练后不总结，练差不反思，练累不休息。虽然他们也在用耳听自己打击出来的声音，也在寻找练习中的不足，但这些努力仅仅是停留在对演奏思考肤浅的层面上，还是不能跳出缺失动脑练鼓的圈子。
架子鼓师资培训小班教学的基本功怎么练
1、 单跳、单击。每只手击鼓皮中心一次，力量得到位，不然练着练着手就废了。初步目标是一分钟，每个四连音下是重音。练成之后，也就意味着你已经开腕了，基本算是入门了
2、双跳，每次每只手击鼓皮两下，这两下的音量一定要一模一样，靠鼓皮的弹性不叫双跳，开始时千万不要这样。双跳，其中还牵扯到一个节奏的问题，rrll的四连音一定要稳，每个音的间隔一定要一样;还有，左右手双跳的力量也必须一样，千万不要练成阴阳手。
3、 重音移位很重要。重音移位开始接触的时候只是四连音的练习其实可以拓展到四连音以上的各个连音中去。打起来有轻重，听着非常有层次感。为什么要练好这个 因为这里的强弱音的转换存在一个手的感觉问题。我是近不久通过看教学视频才找到一点单手轻重音连接转换的感觉 跟你的手感受的弹性有关，跟技巧也有关。
通过看视频 结合自己练习弱音是在距离鼓皮较近的位置 通过“上打”这个动作完成的。做做单手重音移位练习就能感受到 手腕其实是有起伏的。这个很重要，以后套鼓里右手打节奏镲的时候 经常会有这种手法 强弱强弱 然后左手也会用到强弱音 其实这样一个简单的强弱就是一个小型的分脑练习了。四连的重音移位里 注意练好此手法会提高很快 如后16节奏 右手一直都是强音左手其实就是一弱一强 前16相反，左手一直强音 右手一强一弱 。这个必须多练 脱离了重音移位的四连音只追求速度没有什么实际意义。
不适合学架子鼓师资培训小班教学的人！
一、手有缺陷的人：不是说不能学吉他或者是学不好吉他，只是需要花费比人家更多的时间，而且还要承担更多的“风险”，所以建议手上有缺陷人学习吉他前慎重考虑（指手短/手指粗也可以弹吉他）。
二、没有吉他：这可以说是学习吉他的“大忌”，人们不是常常说嘛“工欲善其事，必先利其器”，如果连吉他都没有，那么还谈什么学习吉他呢?
三、认为弹吉他手疼：如果怕手疼那还是趁早放弃学习吉他的心，在学习吉他的初期拨动琴弦的时候确实是会很疼的，而且还要反复的练习，这都坚持不住那就只有放弃。
四、对吉他不感兴趣：是不适合学吉他的，毕竟学习吉他需要一个很长的过程，不然对学习的人来说是一种折磨和煎熬。
五、学习吉他不上心：劝这类人还是趁早放弃，学习吉他的过程可以说是很长很艰难的，如果遇到一点困难就想放弃，完全不上心，那是学不好的。
六、没时间练习：如果只是在课堂上学习，课后完全不练习，想弹好吉他是不可能的一件事。
七、经常缺课：经常缺课就像是在学校中缺课样，不仅会慢慢磨灭对学习吉他的兴趣，而且还会感觉到吉他学起来越来越困难，所以想学吉他就不要经常缺课。
八、自控能力差：学习任何一种乐器都是需要耐心的，尤其是吉他这类需要坚持练习的乐器，如果是有“三天，两天晒网”的心理，那学起来是既耗费时间，又耗费精力。
九、不尊重老师：尊重是学习过程中重要的一种心态，如果在学习吉他的过程中不尊重老师，那是不适合学习吉他的，因为吉他想自学好是有点小难度的。
