小游戏4
游戏四站
一，游戏类型：团队合作类型2，游戏目的：让学生强烈意识到充分沟通，实现团队目标
重要意义：制度和修订制度规则
三，游戏介绍：整个团队成员排成一排，此时你们每个人都相当于一个站，当教练将7位数字信息卡交给后一个伙伴时，你用自己的聪明才智来将此数字信息传递给个合作伙伴。加强团队成员之间的信任我们帮助学生创造积极的心态，推动业务成功，创造一个有益和令人满意的环境。当合作伙伴收到信息时，他必须迅速举手并将纸上的信息写入前台培训师！游戏有四轮，我们将在信息传输过程中制定一些限制规则。四，游戏规则：项目开始后（所谓项目开始指的是教练的开始，从合作伙伴开始的信息开始的那一刻）
1.不能说话2.不能回头3.背部伙伴的任何部分都不能超过肩部的横截面和前身的无限延伸面。当组织和有组织的组织开始工作时，尽管每个人都没有机会获胜，但我的心底已经非常坦率。 （正面和背面标准应参考某个项目的正面，例如白板，靠近白板，远离白板。）4。当信息到达合作伙伴的正面时，合作伙伴必须快速手势并将信息交给白板附近的教练，时间将是举手的后期限
5.不能转移纸条和静止纸条
6.项目的终解释和管辖权属于培训师（为了清楚地解释，一些有争议的方法与我们培训的整个中心一致，偏差是错误的）
7.轮时间≤2分钟（给出8分钟的讨论时间，然后再回来继续PK）
第二轮：先前的规则继续生效，并添加了新规则：
8.轮中的所有方法都不能再使用了9.不能传球和投掷任何物品10.第二轮时间≤1分钟（给出7分钟的讨论时间，然后再回来继续PK）第三轮：以上规则继续生效，新规增加11.轮，第二轮所有方法都不能使用12.第三轮时间≤40秒（给出6分钟的讨论时间，然后再回来继续PK）第四轮：上述规则继续生效，新规则增加13.轮所有方法都不可用14.对接不能离开地面15.第四轮时间≤20秒（给出5分钟的讨论时间，然后再回来继续PK）
团队是扩展培训的培训对象，团队建设是扩展培训的目的。虽然培训行业的发展现在很受欢迎，但由于他们理解的单一渠道，接触机会较少，很多人对扩展培训存在一些误解。团队成员需要在60秒内分散各种卡片以查明规则并按顺序排列卡片。军事道路发展的重点是扩展和培训十年。在扩展培训开始和发展之后，它在扩展培训行业具有一定的性。如果采取旅游态度参加扩展培训，培训效果肯定会不尽如人意。扩展培训的重点是培训，而不仅仅是游戏和旅游。项目的安排，教师的分配以及基地的选择必须根据培训的目的来确定。我们可以穿们的旅游培训，因为在风景区建有许多基地。您可以在训练后享受大自然，不仅是为了训练目的，也是为了欣赏大自然的美丽风景。当您选择扩展培训计划时，您必须注意培训的目的，并为团队的当前情况选择正确的扩展。
?户外拓展的体验式学习-宁夏银川
户外拓展的体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。基本假设：在成功的道路上，每个人都必须通过“意愿”和“方法”来达到成功的目的地。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
步：体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第2步：分享
有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第3步：交流
分享个人的感受只是起初步骤。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第4步：整合
按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第5步：应用
后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。
