小学教学用实验切片-雨林教育(在线咨询)-切片

产品编号:86773111 修改时间:2020-10-26 11:26
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包埋

用包埋剂来支持组织的过程称包埋。常用的是石蜡包埋法。包埋的关键一是平整,二是方位。要求在包埋时,应采用镊子轻压组织块拱起部份,使之平贴于底部,通常采用组织的面包埋。囊壁、管腔组织应竖直包埋。小块多颗组织,应尽量放在一起,并保证在一个平面上。修去两边的余蜡 (所谓的两边,指切片时与切片刀垂直的两侧)。包埋时还应注意有无缝线,纸絮,如有一定要去除。胃黏膜活检标本,不能按一般的规律取包埋面,应采取窄面竖起包埋。包埋的蜡更应过滤,小学教学用实验切片,留有杂质的石蜡,容易造成污染或刀口受损。蜡的熔点应在56~58℃之间选择,不提倡在冬天使用软蜡。因为用软蜡包埋的蜡块,切片,到了夏天,会粘在一起,不利于资料的保存,而且即使在冬天,用硬蜡包埋的蜡块也比用软蜡包埋的蜡块要好切。







贯众叶切片

1、本标准适用于生物教学试验所需的贯众叶切片标本。

2、产品特征:

2.1标本在50×和200×显微镜下观察贯众叶的形态结构;

2.2能看清叶的上下表皮、栅栏组织、海绵组织及维管束等结构。

2.3在孢子囊群的纵切片上,种心与叶相连的囊群盖及老或幼的孢子囊等;

2.4幼的孢子囊示囊壁、绒毡层、孢子母细胞和子囊柄;

2.5老的孢子囊上示环带,老孢子和唇细胞等。

3、技术要求:

3.1应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定;

3.2标本取材见孢子囊群的贯众叶片;

3.3标本双重染色番红固绿,染色对比协调,切片厚度在12μm以内,叶片上至少有一个完整的孢子囊群纵切面,每张玻片横放材料1片;

3.4叶片及子囊群完整,囊群盖形态正常,老孢子囊柄和孢子可有轻度的收缩,高校实验切片,叶片材料长度不短于7㎜。


高品质生物玻片,光学玻璃材质,边缘经过打磨,不伤手!

河南雨林教育工程有限公司始建于1958年(前身为河南师范大学生物制片厂),集供、产、销、开发研究为一体,专业生产普教、高教生物显微玻片。产品涵盖了动物学类、植物学类、微生物学类、寄生虫学类、组织和胚胎学类、中草药类和人体组织学类,适合教学和科研使用。

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产品在取材上做到新鲜、及时、无病变,在染色处理上,要显示的结构、部位、器官着色明显、清晰、均匀、协调,在外表上做到整洁美观,组织结构清晰易见。厂家直销,批发零售。


生物玻片 生物切片是实验中经常用到的一种教学仪器,制作流程包括领料,冲洗,脱水、透明,包埋,切片, 展片,染色、封片,贴标签,检验。常用染色方法为番红-固绿复染法、HE。我公司生产的生物玻片生物切片从取材固定到封片制成玻片标本需要数日,但标本可以长期保存使用,为永久性显微玻片标本。

此外,在生产生物玻片 生物切片方面,我公司经验丰富,在行业内口碑良好,常见的生物实验切片有哪些,产品深受各大学校和生物研究行 业的喜爱。我们将以大家的信赖为动力,继续为大家提供更好的产品,真诚欢迎新老客户洽谈业务,我们将竭诚为您服务!


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