人们往往认为铜佛像造好之后只要从大殿或寺庙中放上就可以了，其实不然。每尊佛像都有他自己的摆放位置，如铜观音菩萨，象征着大慈大悲，救苦救难，送福，应放置的方位是“坐西向东”，在家里不能向着卫生间，房门和厨房；而弥勒佛铜像在摆放的时候要超过人的头顶，比人要高，不可放的太低，方位靠西向东方。铜关公，放在饭店大厅，一般都是做生意的供奉，释迦牟尼佛摆放应放在中间，大殿中间，铜菩萨要放在释迦牟尼佛的左侧。
想保证人物雕塑的质量，1就必须要有过硬的设备，铜雕人物铸造前作业时必须在浇筑人物铜雕之前了解当前铜水是否合格，也是铜材料控制的问题，其内容包括：成分、状态、以及温度等物理性能。其中，主要的是铜材料成分、铜水温度、它直接关系着铜雕人物的质量。在当前我国铜雕塑铸造行业中，大体上质量性能都很稳定，检测结果也很准确。但是也有一些企业生产的人物雕塑质量稳定性差，检测结果会出现错误，所以在我公司引进设备和采购铜材的时候，更多的是对设备的监测的准确性，设备的稳定性对铜材料的成分都有着很高要求。
学校文化墙设计的中间位置是学校标志。 一群开朗的学生跳舞，沿着书面知识行走。 左右两边是学校的座右铭：在阳光下快乐地成长。
学校文化墙设计中心在教学楼和一棵小树后面跳舞。 这棵树是学生的隐喻，在学校里很兴旺。 学生，跳舞的学生，飞翔和平鸽的女孩……，展现出欢乐的景象，点缀着音符，增强了气氛，还装饰了画面； 浮雕左上角的抽象海洋和帆船，意为知识； 学校文化墙设计图的左下方是将要发射的航天飞机，这意味着学生对科学技术文化的想像力和向往。
需要注意的是，在长期放置锻铜浮雕铜雕工艺品后，根据放置环境的不同，或多或少会出现一些暗淡的现象。这时，可以用细棉布轻轻来回擦拭，达到抛光的效果，使表面的保护蜡层再次发亮，给人一种修旧似新的视觉体验。锻铜浮雕的过程相对复杂。铜熔化成液体，然后倒入模具中成型。制作每一块铜的过程需要大量的时间来完成，之后的修整完全是手工完成的。该产品的技术不是特别好，无法与机器装配线上生产的产品相比。
