传媒考试耽误学习吗？
传媒类考试可降100分，前提是需要参加传媒专业的考试，就如同自主招生需要参加自主招生的考试样。这种考试不会占用文化学习时间，传媒编导实际上属于大文科范畴，只是目前纳入艺术考试的轨道，讨了政策的巧。专家认为，专业学习用的是学习的课余时间，而且学的内容除文学、文艺常识外，大都是写作类的辅导，如散文写作、影评、栏目分析等，另外一些面试技巧的学习还可以提高学生心理、语言表达和才艺的综合素质，很多学生通过专业培训既达到了拥有专业考试的能力，又提高了语文水平和写作能力。
演员的形体表演有多重要？
众所周知，京剧讲究的是“唱念做打”，相声讲究的是“说学逗唱”，表演则是“声台形表”……前人喜欢用寥寥四个字来概括一种艺术门类，看上去简明扼要，实则博大精深。“声台形表”，表演的精髓和门道万变不离其踪，也全从这四字真经里来。
培养演员必须训练其形体，使其能艺术地再现人物的体态代表、举止风度、进而准确地表达出人物的思想感情，创造出性格鲜明的艺术形象。为此，演员的形体必须松弛灵活，协调自如。动作轮廓明晰，抑扬顿挫有致、感应机敏，可塑性强。既能传情又能达意并且善于和模拟各种人物的外部特征，以适应扮演不同年龄、职业、性格的人物以及同一人物在不同时刻性格演变的需要。训练一般从芭蕾、现代舞、民族民间舞蹈、体操、剑术、武术、戏曲中选择和借鉴一些训练内容。
动作是不会说谎话的。舞台上的表演者所做的每一个动作都在向观众诉说他的内心。于是我们就通过演员们的表演看到了角色的内心。
表演是行动的艺术，学习表演就是要学习如何组织行动。
表演者在小品阶段要起码学会组织简单的行动，行动来自对规定情境的细致分析，来自对自己所扮演的角色性格的分析。
严格按照行动的三要素：做什么、为什么做、怎么做去组织行动，以角色的思维、逻辑对规定情境进行充分的感受去行动，艺考传媒机构，对规定情境缺乏足够的理解，没能按行动的三要素去详细分析，就会出现错误的组织行动，让人不相信，这是初学者易犯的毛病。
训练中我们可以通过组织动作练习来训练学员对于行动的合理组织能力，如：跑、蹲、拿，三个动作，依据合理的生活逻辑，组织在一起，形成组织动作小品。例：跑步时发现地上的某物，艺考传媒专业，蹲下拿起来，寻找是哪里掉落的物品。
另外表演初学者还常会犯表演结果、表演情绪的错误，如还没看到远方来的朋友就已经打起了招呼，好多演员“未卜先知”，南京传媒艺考，就是因为没能按照行动的链条去行动。
表演的重点是展现过程，在感觉-判断-行动这个链条中，初学者往往抛弃了感觉和判断，只奔结果，要有意识的锻炼自己按照行动的链条去行动，真听真看真感觉到，传媒艺考培训中心，在头脑里进行思索判断后，由意志交给肌体去执行动作，可以适当的拉长行动的链条进行训练。
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