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职称管理暂行规定

专业审稿人

第十条职称审查员会议的审查专家应当具备下列条件：

（一）遵守法律法规；

（二）具有良好的职业道德；

（三）具有职称或职称的相应职称；

（四）从事这一领域的专业技术工作；

（5）能够履行职称评估工作。

陪审团的任期不得超过3年。

第十一条各地区，部门和用人单位可以按照职称系列或专业建立专业声誉评价专家库，并从专业评审专家数据库中随机选择指定数量的评审专家组成专业评审会议。

专业审查员的专家数据库将参考本法规的第8条进行核准备，将从专家数据库中选出的专业审查员将不再提交。

第十二条设立专业职称鉴定机构，可以设立专业职称鉴定机构或专门机构作为职称鉴定机构，负责职称鉴定的日常工作。

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什么是专业资格证书？什么是职业资格证书？

l，什么是专业资格？

专业资格是追求特定职业所需的知识，宁夏职称获取途径，技能和能力的基本要求。专业资格包括资格和执业资格。资格是指某些专业（专业）知识，技能和能力的起点。许可是指政府对职责更大，社会多功能性强且具有公共利益的某些专业（专业）实施入学控制。独立开放或从事特定的专业（专业）知识，技能和能力是必须的。标准

2.什么是专业资格证书？

职业资格证书是工人具有从事某种职业（或复合职业）所必需的知识和技能的证明。它是社会根据某些专业规范和标准对劳动质量进行的评估和评估。它是对劳动者所有权和劳动质量的识别。

3.专业资格证书的作用是什么？

职业资格证书是雇员申请工作，服务和开业的资格证书。它是用人单位聘用和雇用工人的主要依据，也是对外贸易和就业以及外国劳工合作人员处理技能水平的有效证明。

4.职业资格证书和证书有什么区别？

专业资格是从事一项职业所需的知识，技能和能力的基本要求，反映了工人运用特定知识，技能和技能以满足专业劳动力需求的能力。

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1，职称等级：

高职院校分为高中和正二年级，初中职称分为三级和助理。

会员级别标题-技术员

助理职称-助理工程师

中级职称-工程师

副高级工程师级工程师

积极头衔-积极工程师

2.职称与职业资格制度之间的有效联系：

进行职业资格考试的专业人员将不再进行相应级别的职业资格审查。

专业资格证书的小学和中学级别分别设置为小学（中学），中级（）和高级。

如果未评分，则通常对应于中间标题。

除非国家另有规定。

3.完善评估方法：

建立基于同行评议的行业评估机制，重点关注社会和行业认可度。

全面采用考核，复核，考核鉴定，人事汇报，面试答辩，实际操作，绩效考核等多种考核办法，提高了职称评定的针对性和科学性。

确保非公共部门的工程技术人员平等地参与专业职称的评估。

在工程专业获得工程和技术专业知识的研究生可以提前一年参加相应的职称审查。

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