家长要想使孩子学好小提琴,就得为孩子创造学习创造条件。但是,西乡塘学小提琴,必须明确一点:学习小提琴练是主要的光听不练或练的不多,那么其他条件再好小提琴是学不好的,所以说,不管是听录音、还是看电视转播、听音乐会等等,都应看做是学习的手段,而不是学习的目的,他们是为了学习服务的。因此绝不能喧宾夺主,而应该根据学习的需要,充分利用这些条件,做到有目的、有计划的安排孩子的欣赏活动,这一点非常重要。
上课形式:一对一上课
营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)
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把孩子自己拉的旋律录下来,让孩子有成就感,并自己对于自己的水平有个认识,作个评判。
对于孩子的错误要坚定,并明确地指出,要求其改正,但切不可打骂,这会让孩子产生畏惧和逆反的心理。
让孩子要看到希望,让他知道,自己每天都有进步,只是有时候快,有时候慢,西乡塘学小提琴,这完全取决于他自己用了多少心。
尽量给孩子创造演出,表演的空间。家里来了亲朋好友或是在学校幼儿园班级里,积极主动大方地在大家面前表演;家长间互相联系,找个地方,让同等级的孩子组织开次小小音乐会,互相间比一比,这都是很好的促进孩子学好小提琴的方法。
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应保持谱架的架台与眼睛视线平齐。架台一旦位置太低,狠容易使我们养成持琴过低的毛病。而这毛病对於发音狠有害处,使我们需竭力抵消运弓时向指板的侧滑,并给灵活舒畅地换把带来制约;对於演奏形体姿势也大有影响,音色再美、技术再嫺熟,因為腆肚含胸,一定会使整体形象大打折扣。而与视线平齐的架台能满足身体自然挺拔,利於胸腔正常呼吸,给了左手自由移动的空间且不会形成防止琴掉下来的心理恐慌,右手的弓能近似水準地与弦接触,易於控制操作。
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