所谓叛逆，顾名思义，怎样教育叛逆期的青少年，就是反叛的思想、行为……忤I逆正常的规律，家长如何教育叛逆青少年，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。
青少年历来都受到心理学家、教育学家及家长的特殊关注。从十二、三岁到十七、八岁，是儿童生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟的不平衡性，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面，逆反心理的表现十分突出。
立德叛逆教育模式简介：感恩教育 家长培训 亲子关系修复训练 森田心理训练（内观）
1、内观心理训练：内观是目前为止对修复亲子感情有效的心理疗法之一。它引导孩子回忆、观内、反思亲子相处的一些印象深刻的事情“父母对自己付出的点点滴滴，自己回报给父母的又是什么？”，从而让孩子认识到自身的不足，增进孩子对父母的理解，消除亲子之间的隔阂，恢复和谐亲子关系。 2、感恩教育：主要是传统思想道德文化教育，如何教育青少年叛逆，通过对《孝经》、《二十四孝图》等文化经典的学习，青少年叛逆，晓之以理，动之以情，教育他们学会尊敬和理解父母，学会感恩。
3、人际情感教育：旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感，防止陷入到对某种情感的偏执性追求。
4、家长培训：让家长认识到孩子叛逆主要原因在于家庭教育方法不当，找出家庭教育方法不当使孩子走向叛逆的症结所在。冢长培训主要包括家庭教育知识讲座、家庭教育案例分析、亲子沟通心理辅导、亲子互动拓展训练、家校交流共商教育良策等环节。
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