怎样教育叛逆期的青少年-青少年叛逆-立德学校

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所谓叛逆,顾名思义,怎样教育叛逆期的青少年,就是反叛的思想、行为……忤I逆正常的规律,家长如何教育叛逆青少年,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉(其实本质依然是种幼稚的心理),是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”,来引起别人注意,试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。


青少年历来都受到心理学家、教育学家及家长的特殊关注。从十二、三岁到十七、八岁,是儿童生理上基本成熟,认识和情感有了飞速的发展,理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段,由于生理成熟与心理成熟的不平衡性,受自我意识觉醒等因素的影响,青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面,逆反心理的表现十分突出。


立德叛逆教育模式简介:感恩教育 家长培训 亲子关系修复训练 森田心理训练(内观)


1、内观心理训练:内观是目前为止对修复亲子感情有效的心理疗法之一。它引导孩子回忆、观内、反思亲子相处的一些印象深刻的事情“父母对自己付出的点点滴滴,自己回报给父母的又是什么?”,从而让孩子认识到自身的不足,增进孩子对父母的理解,消除亲子之间的隔阂,恢复和谐亲子关系。 2、感恩教育:主要是传统思想道德文化教育,如何教育青少年叛逆,通过对《孝经》、《二十四孝图》等文化经典的学习,青少年叛逆,晓之以理,动之以情,教育他们学会尊敬和理解父母,学会感恩。


3、人际情感教育:旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感,防止陷入到对某种情感的偏执性追求。

4、家长培训:让家长认识到孩子叛逆主要原因在于家庭教育方法不当,找出家庭教育方法不当使孩子走向叛逆的症结所在。冢长培训主要包括家庭教育知识讲座、家庭教育案例分析、亲子沟通心理辅导、亲子互动拓展训练、家校交流共商教育良策等环节。



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