各种功能皆处于停滞状态严重影响生活
少儿自闭症患者一旦开始发病，从那一刻起孩子的神经功能就处于停滞状态不会再发育。这也就是人们在影视剧中经常看到的呆滞孩子的样子，少儿自闭症患者由于神经功能受阻也会严重的影响到生活，例如有的少儿自闭症患者不会穿衣吃饭等等。
家长如何正确面对自闭症？
了解孩子的需求和特点
许多自闭症儿童具有良好的视觉理解能力。因此，请给他们尽可能多的视觉提示。例如，用文字或图片表达一天中会发生什么，让孩子们知道接下来会发生什么。同时，给孩子一种与成年人沟通的方式。图片或手语。自闭症儿童具有刻板印象，例如在嘴里反复听到几个单词或句子，将物体抱在身边。我认为行为有其功能。孩子这样做是因为他/她需要这样做。因此，根据孩子的能力，我们可以教孩子不要在公共场合做刻板行为，而在家里，可以让孩子暂时“刻板印象”，同时分析其行为功能。
自闭症干预路上的误区
过分相信禁食疗法
空腹疗法-或去谷物和酪蛋白饮食。这是国家自闭症研究中心在2009年发布的国家安全计划将其归为第三类的方法。
尽管在临床报告中，有些父母确实报告说他们的孩子在吃糖后感到兴奋，或者发现了对蛋白质的过敏，但是有一个因果关系需要加以区分：正常的孩子也有糖和蛋白质不耐症，这种情况并非wei一自闭症。
在临床zhi疗中，如果要使用禁食疗法，必须首先去医院接受检查和医生的建议。您一定不要听取随意禁食孩子的谣言。儿童正处于大脑和生理快速发展的时期。空腹禁食很容易引起营养不良或其他生理问题。
为啥自闭症孩子，早上要花更长的时间准备新的一天呢？
强化奖励诱导儿童训练
当我们训练孩子时，我们必须使用奖励，但父母常常忘记，在孩子做出正确反应后应该给予奖励，让孩子知道什么时候做对或达到目标。随着时间的流逝，在类似情况下，孩子自然会知道哪种表现合适。
但是，许多父母将奖励视为吸引力，并希望通过奖励来吸引孩子的注意。这样做会导致分辨性错误，孩子会因奖励而配合训练，这会导致对加固的过度依赖。这不利于以后面撤掉辅助物。
