自闭症有哪些训练方法？ 各种孤独症教育训练疗法主要包括：应用行为分析疗法、孤独症和社交障碍儿童的行为训练--结构化教育、地板时光疗法、人际关系发展干预疗法、图片交换交流系统 、行为分解训练法、感觉统合训练、听觉统合训练与膳食疗法等。ABA 疗法是用于自闭症的吗？ ABA 是英文 Applied Behavior Analyses(应用行为分析) 的缩写，南京儿童自闭症课程，也被称为「行为训练法」，是一种常被用来对有发育障碍的儿童进行早期行为干预与训练的操作性方法体系。尽管在 ABA 发展的几十年中，它一直备受争议，但毫无疑问，至今尚无任何方法能够象 ABA 那样通过有效解决孤独症儿童的行为问题，从而达到减轻症状的效果。而且 ABA 在临床的实践操作上已形成一整套结构化的方法体系，因此 ABA 至今仍被大多数的孤独症专业人员及所认可，也包括许多得益于 ABA 而成长的孤独症儿童的家长所认可。
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虽然自闭症的治liao和康复训练是一个漫长的过程，并且不可能在短期内见xiao。但只要坚持康复治liao和正确的引导，自闭症孩子的情况会得到改善。在我国，有不少自闭症儿童的妈妈们也都在坚持着这一信念，他们都在努力地跟来自遥远星球的孩子建立沟通的桥梁，她们从未放弃过。也有专家表示，自闭症儿童经过长期、有针对性的治liao后，都可以融入社会，并根据他们个人的特质，南京儿童自闭症测试，从事一些手工类的工作。
自闭症患儿一定要接受特殊教育吗？答案是否定的。自闭症也有轻有重，南京儿童自闭症，也分为几种不同的类型，如果自闭症患儿的智力水平和正常的孩子相差无几，不建议这类患儿进行特殊教育，他们可以和正常的孩子在一起学习生活。比如高功能自闭症，这类患儿大多数的智力和正常孩子几乎是一样的，甚至在某些天赋要超出普通儿童，只是他们的社交有一定障碍。如果是严重的自闭症患儿，他们很难适应正常的生活学习，那么进行特殊教育可能更适合他们。特别是很可能是一种会终身伴随孩子的疾病，虽然无法治yu，但在早期进行干预孩子的病情会获得明显改善。家长如果怀疑孩子患有自闭症，应尽快带孩子到医院作出明确诊断，进行早期干预，提高孩子的生活质量。
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