视觉注意力障碍表现为对视觉的刺激不够专注，看书，看课本容易走神，看电视剧浮想联翩；听觉注意力障碍则是对听觉的刺激不够专心，表现为有人在旁边说话，听着听着就分心了，听课也听着听着就走神了。
注意力是一种把感知和思维等心理活动指向和集中于某一客观事物的能力，青少儿注意力培训课程，不管是对我们的生活，还是工作和学习，注意力都是非常重要的，只有集中注意力，专心投入做好当下的事，我们才可以达到我们的目标。但是，在日常生活，我们的大脑总是容易被其他外界刺激影响，从而导致注意力分散。
要了解深度学习中的注意力模型，少儿注意力，就不得不先谈Encoder-Decoder框架，西湖区注意力，因为目前大多数注意力模型附着在Encoder-Decoder框架下，注意力中心，当然，其实注意力模型可以看作一种通用的思想，本身并不依赖于特定框架，这点需要注意。
Encoder-Decoder框架可以看作是一种深度学习领域的研究模式，应用场景异常广泛。图2是文本处理领域里常用的Encoder-Decoder框架抽象的一种表示。
在这两套心智系统中，不管是外在意识，还是内在意识，意识都是一种司令官的角色，只负责发号施令、提出问题，负责运行人体、解决问题的都是由无意识完成的。
也就是说不管是外在意识还是内在意识，意识本身都不具备洞察能力。而前意识更像是一个反应器，存储各种经验、知识、预期之类的记忆，所以，前意识也是没有洞察力的。因此，在由外在意识与前意识组成的第的一套心智系统中，人基本上是感受不到「洞察」体验的，哪怕你憋足了劲，绞尽脑汁也不会有「洞察」的体验。
所以，人类所有的「洞察」体验，都来自于潜意识。
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