满足“指导方向”的功能
实用性原则主要是指与校园环境和谐共生的同时，满足“指导方向”的功能，传达出准确有效的导向信息。为了满足其实用性，应从信息的提供形式、类型以及在空间中的设置位置进行功能判定。在交通要道起到疏导的作用，建筑功能指向明确，在校园景致处起到无声的协调作用。校园建筑空间复杂，有动的空间，有静的空间。前者如四通八达的道路，空间导向系统在这时要大声的“喊出来”，就像在人喊自己的同伴，说:我一在一这一里一哪！后者如安静无声的图书馆，空间导向系统应该像朋友在一旁轻轻的拍膀给个示意，说：我在这里呢。其次学生认知能力和成人有较大差距，我们要充分视重视这种差异，尽量采用可视化易识别的版面信息，这符合学生的认知能力，也是学校导视指示牌人性化的一种表现。
不会影响后道工序的顺利进行
把不锈钢板放在清水中浸湿后，在表面放上些洗涤灵，用干净的布擦洗不锈钢板表面的油污三到四遍后，再用清水漂洗，将不锈钢板表面洗干净了，才不会影响后道工序的顺利进行。
用吹风机把清洗好的不锈钢板表面残留的水滴吹干，不要留下水渍。不锈钢板标牌的制作,主要采用蚀刻的工艺来完成。它的蚀刻原理是：这个代表不锈钢板的厚度，我们先在它的表面均匀的涂上一层耐腐蚀的感光油墨，在上面放上一张菲林底片，用紫外光进行曝光，穿过菲林底片上透明部分的紫外光会与感光油墨起化学反应。随着人民生活水平的不断提高，人们对物质及精神文化生活的要求同步呼应，学校导视系统指示牌设计需要充分考虑到学校学生的视觉习惯和认知能力，确保学校导师系统符合学校氛围和规范化。
把电解除油后镭射底纹的标牌半成品
现在可以看见池里的溶液在不停地翻滚，这说明正在发生化学反应。300秒到了后，电流自动断开，取下镭射底纹的标牌半成品，按着顺序分别在5个小槽的蒸馏水中漂洗干净。
把电解除油后镭射底纹的标牌半成品，放入绿色的溶液中，和上道工序一样操作。设置温度为25度，时间为300秒，电流为10安，溶液就开始与镭射底纹的标牌半成品发生化学反应了。300秒后，再同样将它按着顺序分别在3个小槽的蒸馏水中漂洗干净。
设计医院指示牌时会使用中文
1、文字规范性：设计医院指示牌时会使用中文和英文相结合来进行标记，中文使用的是国家规定的简化汉字；包括医学相关用语都使用国家行业管理部门认可的名称。
2、图标规范性：使用国际上通用的标记符号；按照政府相关部门的要求，会在医院特定区域、特定位置使用特定颜色、特定标记。如：有辐射性物质的检查及入口处的黄色指示牌、消防设备存放处的红色指示牌等。
